Construcción social de sentidos de desigualdad educativa. ¿Configuración fragmentada del sistema educativo o fragmentación social del discurso?

http://www.redalyc.org/html/3845/384539799008/

Tobeña, V (2007). Construcción social de sentidos de la desigualdad educativa. ¿Configuración fragmentada del sistema educativo o fragmentación social del discurso? Espacios en Blanco. Revista de Educación, 17.


En esta revista escrita por Verónica Tobeña vemos como nos habla sobre una experiencia propia que le ha ocurrido sobre este tema, desigualdad educativa. Con este estudio quiere hacer referencia el significado de la desigualdad educativa a partir de la realidad de algunos sectores.